2020년 하반기 내부연구학습-1
- 작성일2020/10/29 14:30
- 조회 525
지역재단이 올해 상반기부터 ‘정책세미나 및 내부연구학습’을 진행하고 있습니다.
‘정책세미나 및 내부연구학습’은 재단의 비전 및 미션과 관련한 의제를 중심으로 정책역량 강화와 정책형성을 위해 마련했으며 내부연구학습은 상반기부터 진행하고 있으며, 정책세미나(첫 번째 세미나 바로가기)는 하반기부터 집중적으로 진행하고 있습니다.
내부연구학습의 의제는 ‘지역발전과 혁신, 지역푸드플랜과 먹거리 선순환체계, 농촌주민자치 활성화’를 선정해 상반기에는 ‘순환과 공생의 지역만들기(박진도 著)’, '도시와 농촌, 생산자와 소비자를 잇는 지속가능한 먹거리전략(황영모, 2017, 지역재단 농정대연구원고), '내가 먹는 것이 바로나(허남혁 著)’ 등의 책을 중심으로 발제 및 자유토론 방식으로 학습이 진행됐습니다.
하반기에는 ‘사회적경제’를 주제로 10월부터 진행하고 있으며, ▲사회적경제의 배경 및 역사, ▲이론적 배경, ▲농촌지역화 사회적경제, ▲사회적경제 사례 순으로 진행합니다.
첫 시간은 지난 10월 8일 지역재단 회의실에서 진행됐으며, ‘사회적 경제에의 초대(김기섭. 2012)’를 중심으로 사회적 경제란 무엇인지 살펴봤고,
두번째 시간인 10월 27일에는 ‘서울 사회적경제 아카데미 2016, 사회적경제론 교안(서울시, 서울특별시 사회적경제지원센터)’을 중심으로 사회적경제가 나타나게 된 역사적, 이론적 배경에 대해 살펴봤습니다.
*하반기 내부학습 발제 자료는 첨부파일 참고
‘정책세미나 및 내부연구학습’은 재단의 비전 및 미션과 관련한 의제를 중심으로 정책역량 강화와 정책형성을 위해 마련했으며 내부연구학습은 상반기부터 진행하고 있으며, 정책세미나(첫 번째 세미나 바로가기)는 하반기부터 집중적으로 진행하고 있습니다.
내부연구학습의 의제는 ‘지역발전과 혁신, 지역푸드플랜과 먹거리 선순환체계, 농촌주민자치 활성화’를 선정해 상반기에는 ‘순환과 공생의 지역만들기(박진도 著)’, '도시와 농촌, 생산자와 소비자를 잇는 지속가능한 먹거리전략(황영모, 2017, 지역재단 농정대연구원고), '내가 먹는 것이 바로나(허남혁 著)’ 등의 책을 중심으로 발제 및 자유토론 방식으로 학습이 진행됐습니다.
하반기에는 ‘사회적경제’를 주제로 10월부터 진행하고 있으며, ▲사회적경제의 배경 및 역사, ▲이론적 배경, ▲농촌지역화 사회적경제, ▲사회적경제 사례 순으로 진행합니다.
첫 시간은 지난 10월 8일 지역재단 회의실에서 진행됐으며, ‘사회적 경제에의 초대(김기섭. 2012)’를 중심으로 사회적 경제란 무엇인지 살펴봤고,
두번째 시간인 10월 27일에는 ‘서울 사회적경제 아카데미 2016, 사회적경제론 교안(서울시, 서울특별시 사회적경제지원센터)’을 중심으로 사회적경제가 나타나게 된 역사적, 이론적 배경에 대해 살펴봤습니다.
*하반기 내부학습 발제 자료는 첨부파일 참고
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첨부파일0
[참고사진]내구연구학습.jpg
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첨부파일1
[하반기 내부연구학습] 사회적경제 1, 2회차 발제문.hwp
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